発達障害サポート
プロ家庭教師のジャンプでは、学習障害、自閉症スペクトラム、アスペルガー症候群、多動性障害（ADHD）などの発達障害をお持ちの生徒さんの自宅学習をサポートしています。「学校ではきちんと教えてくれない」「特別支援学級に入ってから勉強がどんどん遅れていく」「親が教えても勉強してくれない」といった悩みを抱えている方は、発達障害の生徒さんを多く指導してきた100%正社員のプロ家庭教師のジャンプにご相談ください。
発達障害支援コース
発達障害と言ってもひとりひとり症状や能力、目的は違います。直接の面談や医療機関の検査結果（WISC-IVなど）も参考にしながら、オーダーメイドの指導カリキュラムを作成しています。
- 就学前準備コース
- 普通学級コース
- 特別支援学級コース
基本コース
- 中学受験対策コース
- 高校受験対策コース
- 大学受験対策コース
受験コース
- ASDサポート
- LDサポート
- ADHDサポート
症状別コース
65%のご家庭が中学受験を検討
ジャンプには、発達障害の様々な特徴を持つ小学生の生徒さんが数多く在籍しています。平成27年にアンケートを集計したところ、半数以上のご家庭が「中学受験」を考えていらっしゃいました。 中学受験を目指す理由は、「提出物が出せないから公立だと内申書が厳しい」「中高一貫で子供に合う学校へ」「大学附属の学校に」などなど。更にその中の多くの方が、「塾からの切り替え」をされていました。
ジャンプの体験指導
体験指導にご満足いただけた場合、
同じ教師でそのまま指導がスタートできます。
正社員なので長期も可能です。
「発達障害」という言葉からの誤解
発達障害という診断を受けた生徒さんに対し、わたしたちは「先天性の障害だから症状が改善されるという期待はできない」という思いを抱いてしまいがちです。しかし、それはとても危険な思い違いです。多くの場合、発達の程度やバランスが定型発達とは異なるだけで、現在おかれている環境要因の関与により「症状をさらに悪化させている状態」であることがとても多いのです。それらを改善していくことで、得意な分野を伸ばしたり症状も改善されていく可能性があることを、しっかりと認識していくことが大切です。
状況を変える!
プロ家庭教師の実力
プロ家庭教師の指導で何が変わったのか？
ジャンプで実際にあったケースを
いくつかご紹介します。
公立高校に合格（軽度の知的障害とADHD）
小学校の時からとにかく勉強が苦手で成績は全教科が低迷。学校での授業中も著しく集中力がないなどADHD的な傾向も見られ、面談では中学校から特別支援クラスに移行することも勧められた。両親の意向で普通学級に入学させるが、学習面でのサポートは必要であると考え近くの個別指導塾に通い始める。1年半…
普通学級で勉強したい！（ＡＤＨＤ）
浜松市中区の小学生A君は九九の六の段と七の段が覚えられない、九九が完璧ではないため割り算も全く解けないなど、算数を中心に学習の遅れが顕著。小学校中学年時に検査を受けたところ学習障害と診断された。そのため、中学校は浜松市内でも学習障害等に手厚く対応すると評判の公立中学校の学区へ…
自主的に勉強できるようになった！（ＡＤＨＤ）
静岡市在住で現在小学５年生のAさん。私立の学校に通っており、宿題も多く進度も速いため小学校３年生の頃宿題にあまり手をつけないようになってしまった。それに加えて親から「勉強をやれ」とたくさん言われたことにより勉強がますます嫌いになっていってしまった。親からの注意等で周りに癇癪を起こすようになり病院で検査したところ、ＡＤＨＤと…
中学受験で志望校合格（ディスレクシア）
神奈川県のＢくんは小学校の低学年から、字を書くことがとにかく苦手だった。学校の授業でも板書もままならず周囲の生徒に手伝ってもらう状態。専門医に検査を依頼し、ディスレクシア（識字障害）と診断される。また、生活全般においてもじっとしていられないなど注意欠如多動性障害（ADHD）の傾向も見受けられ、高学年になるとそれが原因でいじめにもあい不登校気味に。母親は公立の学校での対応に限界を感じ、…
公立高校進学できました！（学習障害）
茨城県のＡくんは小学校低学年から算数や国語などの分野で学習の遅れが目立ち始める。両親も早い段階から通塾させるなど様々なサポートを試みるが、ほとんど成果が見られなかった。高学年になると学習面での遅れはますます大きくなる。転校をきっかけとして本人の学校での様子がかなり不安定になったこともあり、担任からの勧めで検査を受けたところ学習障害と診断された。中学校にあがるタイミングで特別支援での入学を強く勧められ、…
自閉症スペクトラム障害と学習方法
自閉症スペクトラム障害（ASD）とは？自閉症スペクトラム障害の特性とは？（相互的な対人関係の障害、コミュニケーションの障害、興味や行動の偏り）自閉症スペクトラム障害の特性を踏まえた「認めて伸ばす」学習方法。
学習障害と学習方法
学習障害（LD）とは？学習障害の特性「ディスレクシア（読字障害）、ディスグラフィア（書字障害）、ディスカリキュア（算数障害）」経験豊富なプロ家庭教師がひとりひとりの特性を理解し、学習障害を持つ生徒さんの自宅学習を強力にサポートしています。
注意欠陥・多動性障害と学習方法
注意欠陥・多動性障害（ADHD）とは？注意欠陥・多動性障害の特性（多動性・衝動性優勢型、不注意優勢型、混合型）経験豊富なプロ家庭教師が1人1人が抱える発達障害を理解した上で、個人に1番に適した指導・支援の仕方を考えていきます。
発達障害と学習のポイント
学習で何が変わるの？（出来るようになる、自信につながる、いいサイクルが生まれる、学習で可能性が広がる）発達障害の学習ポイント（ヨコ軸ばかり比較しない、タテ軸の比較を忘れない、サポートがある環境、個々にあった学習方法）
失敗を極度に恐れる生徒
発達障害はそれぞれ個々の特徴があり、得意不得意や、こだわりが違います。勉強や日常生活で、直されることを嫌がったり、間違うこと、失敗することを怖がる生徒さんも多いのではないでしょうか。
何事もトレーニング
アスペルガー症候群やADHD 、LDなど発達に問題を持つ生徒さんの多くは、本を読むこと･書くことが苦手という特徴があります。苦手なことも訓練次第で改善が可能です。
ヒントがあれば勉強は楽しくなる
ジャンプではLDやADHD、アスペルガー症候群など、学習面に問題を持つ生徒さんへの指導方法を工夫して、授業を行っています。生徒さん一人一人の状況を把握した上で、そのコンプレックスを取り除けるよう指導に努めています。
【重要】発達障害の生徒さんへの褒め方＆叱り方
プロ家庭教師のジャンプには様々な発達障害(広汎性発達障害・ADHD・LD・アスペルガー症候群等)をお持ちの生徒さんがいて、保護者の方にも生徒さんとの接し方をアドバイスをするよう心がけています。
親の言葉と発達障害
親の何気ない言葉でも子供は一生忘れません。大人になっても、その言葉が子供を守る盾ともなり、逆に子供を傷つけ続ける呪いのようなものになり得るのです。発達障害児の「褒め方、怒り方」
集中力の継続方法
ADHD、LD などの発達障害･学習障害のある生徒さんの中には、集中力を長く継続することが苦手な子が多くいました。集中力を継続させる方法について、プロ家庭教師が実際の事例と共にご紹介します。
さくらんぼ計算が わからない
たし算の繰り上げ計算に必要な「さくらんぼ計算」。一見 簡単そうに見えて、ここでつまずいてしまう発達障害の生徒さんも多いです.さくらんぼ計算よりも単純な やり方で、これで10のかたまりを意識せずに、どんどん解けるようになります。発達障害をお持ちの生徒さんも、このやり方だと解けるケースが多いです。
低学年の発達障害の生徒さんの教え方
プロ家庭教師のジャンプには、発達障害(LD・ADHD・アスペルガー症候群・自閉症など)を持つ生徒さんも多く、その中には、幼稚園や小学校低学年など、年齢の低い生徒さんもいらっしゃいます。
ひらがな学習をスムーズに
ジャンプの生徒さんの中には、多動性障害をもった幼稚園児の生徒さんも多くいらっしゃいます。幼稚園児の生徒さんと聞くと、「そんなに早いうちから家庭教師をつける必要があるの？」と思う方もいらっしゃるかもしれません。しかし、小学…
発達障害を持つ生徒の高校受験
以前、プロ家庭教師のジャンプに入会してくださった生徒の中に、入会時の段階で、発達障害の疑いがあると診断を受けた生徒を受け持たせていただいたことがあります。 始めのうちは、特に問題もなく順調に指導を行うことができました。し…
サポート事例
「特別支援クラスから普通学級へ転学、学年最下位から公立高校合格、中学受験で志望校合格」家庭教師のサポートで何が変わったのか？プロ家庭教師のジャンプの発達障害サポートで実際にあったケースをいくつかご紹介します。
お悩み事例
「学校ではきちんと教えてくれない」「特別支援学級に入ってから勉強がどんどん遅れていく」「親が教えても勉強してくれない」といった悩みを抱えている方は、発達障害のお子さんを多く指導してきたプロ家庭教師のジャンプにご相談ください。
サポート体験指導
発達障害児への親身なサポート
長所や個性を認め伸ばす指導
正社員なので長期も可能です!!
